GULF Sparks Energy ปี 3 ปั้นเยาวชนเข้าใจโลกพลังงาน สร้างฐานความรู้สู่อนาคตยั่งยืน
GULF เดินหน้าส่งเสริมการเรียนรู้นอกห้องเรียน ผ่านโครงการ “GULF Sparks Energy ชวนน้องท่องโลกพลังงาน” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 นำองค์ความรู้ด้านไฟฟ้าและพลังงานมาถ่ายทอดสู่เยาวชนกว่า 600 คน ในพื้นที่จังหวัดเชียงราย เลย และหนองคาย เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแหล่งพลังงาน การผลิตไฟฟ้า และการใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการพัฒนาอย่างยั่งยืน
โครงการดังกล่าวจัดโดย บริษัท กัลฟ์ ดีเวลลอปเมนท์ จำกัด (มหาชน) หรือ GULF ครอบคลุมนักเรียนจากโรงเรียนเวียงแก่นวิทยาคม และโรงเรียนเชียงของวิทยาคม จังหวัดเชียงราย โรงเรียนบ้านสงาว จังหวัดเลย และโรงเรียนบ้านผาตั้ง จังหวัดหนองคาย โดยใช้รูปแบบ “การเรียนรู้ผ่านการเล่น” หรือ Play-Based Learning ที่เปิดโอกาสให้เยาวชนได้ลงมือปฏิบัติจริง เรียนรู้ที่มาของพลังงาน ขั้นตอนการผลิตไฟฟ้า ประเภทเชื้อเพลิง รวมถึงแนวทางการประหยัดพลังงานผ่านกิจกรรมที่สนุกสนานและเข้าใจง่าย
หนึ่งในกิจกรรมไฮไลต์ของโครงการ คือ “เมืองของฉัน พลังงานของฉัน” ที่ชวนให้นักเรียนออกแบบเมืองจำลอง พร้อมวิเคราะห์ความต้องการใช้ไฟฟ้าในพื้นที่ต่าง ๆ และเลือกแหล่งพลังงานที่เหมาะสม ผ่านฐานการเรียนรู้ 4 ประเภท ได้แก่ พลังงานน้ำ พลังงานลม พลังงานแสงอาทิตย์ และพลังงานฟอสซิล ช่วยเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูลและข้อเท็จจริง
ชยฉัตร จ่อลึ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเวียงแก่นวิทยาคม จังหวัดเชียงราย กล่าวว่า กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้เข้าใจข้อแตกต่างและข้อจำกัดของพลังงานแต่ละประเภทมากขึ้น โดยเฉพาะพลังงานน้ำซึ่งสามารถผลิตไฟฟ้าได้อย่างต่อเนื่อง และมีความเหมาะสมกับพื้นที่ที่อยู่ใกล้แม่น้ำโขง พร้อมมองว่ากิจกรรมนี้ไม่เพียงให้ความรู้ด้านพลังงาน แต่ยังช่วยเสริมสร้างการทำงานเป็นทีมและความสามัคคีในกลุ่มนักเรียนอีกด้วย
ด้าน เอกพล แก้วกันทะ ครูวิชาเคมี โรงเรียนเวียงแก่นวิทยาคม กล่าวว่า โครงการช่วยเติมเต็มการเรียนรู้ด้านพลังงานที่โดยปกตินักเรียนมักได้รับจากตำราเรียนเป็นหลัก ทำให้นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ และลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งสามารถนำไปต่อยอดในห้องเรียนและจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ได้เป็นอย่างดี
ขณะที่ ประวีณา ศรีธาราธิคุณ ครูวิชาเคมี โรงเรียนเชียงของวิทยาคม จังหวัดเชียงราย ระบุว่า กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้นักเรียนเข้าใจการผลิตไฟฟ้าจากพลังงานทดแทนได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยเฉพาะพลังงานน้ำ พลังงานลม และพลังงานแสงอาทิตย์ ซึ่งสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้ทั้งในโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน
เช่นเดียวกับ สุพรรษา อินตะนัย ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านสงาว จังหวัดเลย ที่มองว่า กิจกรรมช่วยให้นักเรียนได้ทดลองใช้อุปกรณ์จริงที่ไม่มีอยู่ในตำราเรียน ส่งผลให้เกิดความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับพลังงานและตระหนักถึงคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติมากขึ้น
ด้าน ศศิวิมล ร้อยแก้ว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านสงาว กล่าวว่า กิจกรรมครั้งนี้เต็มไปด้วยความรู้เกี่ยวกับพลังงานหลากหลายรูปแบบ ทั้งพลังงานลม พลังงานแสงอาทิตย์ พลังงานน้ำ และพลังงานฟอสซิล อีกทั้งยังช่วยฝึกการทำงานร่วมกัน การสื่อสาร และความกล้าแสดงออก
สาธิต เทียมจันศร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านผาตั้ง จังหวัดหนองคาย กล่าวว่า โครงการดังกล่าวสอดคล้องกับแนวทางการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นให้นักเรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน โดยการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติช่วยสร้างความเข้าใจได้ดีกว่าการท่องจำ และได้รับความสนใจจากนักเรียนเป็นอย่างมาก
นอกจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แล้ว GULF ยังมอบสื่อการเรียนการสอนด้านพลังงานให้แก่โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและสร้างโอกาสทางการศึกษาในระยะยาว สะท้อนบทบาทของภาคเอกชนในการร่วมพัฒนาทักษะและองค์ความรู้ของเยาวชนไทย ควบคู่กับการส่งเสริมการใช้พลังงานอย่างรู้คุณค่าและยั่งยืนในอนาคต
